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终于刺破了最后一层障碍高清
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内分泌科
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医院遵循救死扶伤、全心全意为人民服务的宗旨，为保障人民群众健康做了大量工作，取得显著的成绩。医院组派医疗队完成急难险重任务，先后派员参加援外医疗队、援藏医疗队、援疆医疗队、抗洪抢险、抗震救灾医疗队等，完成防病、治病、救灾
最新章节：
第521章
莱西肠胃专科医院
（
2026-07-04 13:21:11）
更新时间：
2026-07-04 07:27:30
消化内科
医院始终坚持“百姓健康为己任，人民医院为人民”的宗旨，不断提高医疗服务水平，降低医疗费用，切实解决群众“看病难、看病贵”问题。严格执行河北省医疗收费标准，明码标价，住院患者执行“一曰清单”制，随时接受患者的查询。医院实施多项医疗惠民便民项目，对城乡贫困患者实行“一免四减”惠民措施。医院花园内安装多种健身器材，为住院患者提供了良好的休养环境。
神经外科
预防保健科 /全科医疗科 /内科 | 呼吸内科专业 | 消化内科专业 | 神经内科专业 | 心血管内科专业 | 血液内科专业 | 肾病学专业(增加血透机25台，由23台变更为48台) | 内分泌专业 | 免疫学专业 | 变态反应专业 | 老年病专业 /外科 | 普通外科专业 | 神经外科专业 | 骨科专业 | 泌尿外科专业 | 胸外科专业 | 心脏大血管外科专业 | 烧伤科专业 | 整形外科专业 /妇产科 | 妇科专业 | 产科专业 | 计划生育专业 | 优生学专业 | 生殖健康与不孕症专业 /妇女保健科 /儿科 | 新生儿专业 | 小儿消化专业 | 小儿呼吸专业 | 小儿心脏病专业 | 小儿肾病专业 | 小儿血液病专业 | 小儿神经病学专业 | 小儿内分泌专业 | 小儿免疫专业 /小儿外科 | 小儿普通外科专业 | 小儿泌尿外科专业 /眼科 /耳鼻咽喉科 | 耳科专业 | 鼻科专业 | 咽喉科专业 /口腔科 | 牙体牙髓病专业 | 牙周病专业 | 口腔粘膜病专业 | 儿童口腔专业 | 口腔颌面外科专业 | 口腔修复专业 | 口腔正畸专业 | 口腔种植专业 | 预防口腔专业 /皮肤科 | 皮肤病专业 | 性传播疾病专业 /医疗美容科 | 美容外科 | 美容牙科 | 美容皮肤科 /精神科 | 临床心理专业 /传染科 | 肠道传染病专业 | 呼吸道传染病专业 | 肝炎专业 /肿瘤科 /急诊医学科 /康复医学科 /运动医学科 /麻醉科 /疼痛科 /重症医学科 /医学检验科 | 临床体液、血液专业 | 临床微生物学专业 | 临床化学检验专业 | 临床免疫、血清学专业 | 临床细胞分子遗传学专业 /病理科 /医学影像科 | X线诊断专业 | CT诊断专业 | 磁共振成像诊断专业 | 核医学专业 | 超声诊断专业 | 心电诊断专业 | 脑电及脑血流图诊断专业 | 神经肌肉电图专业 | 介入放射学专业 | 放射治疗专业 /中医科 | 内科专业 | 妇产科专业 | 儿科专业 | 骨伤科专业 | 肛肠科专业 | 老年病科专业 | 针灸科专业 | 推拿科专业 | 康复医学专业 /中西医结合科(门诊)
神经外科
本学科现为临床病理学硕士授予点，承担武汉大学本科生、研究生、住院医师规范化培训和进修生教学，教学满意度连续数年在武汉大学医学院名列前茅。近年来荣获国家级住院医师规范化培训重点专业基地、全国住院医师规范化培训优秀专业基地主任、武汉大学教学成果二等奖、武汉大学人民医院优秀教研室、武汉大学人民医院优秀住陪专业基地等教学、规培相关荣誉75项，尤其是病理住院医师规范化培训效果显著，已作为模范全省推广。
心血管内科
安徽医科大学直属附属六安医院（六安市人民医院）始建于1949年8月，是一所集医疗、教学、科研、急救、预防、保健、康复于一体的全市唯一一家三级甲等综合性公立医院。医院五迁院址，十易院名；2000年4月，六安撤地建市，更改为现院名“六安市人民医院”，并沿用至今；2021年成为安徽医科大学附属六安医院，现为国家首批住院医师规范化培训基地、国家首批全科医生培训基地、国家临床药师培训基地、国家药物临床试验机构（GCP）、国家高级卒中中心、国家标准版胸痛中心，是皖南医学院护理教学基地（临床学院）、蚌埠医科大学临床学院、安徽省急诊急救、儿童重症监护、血液透析、伤口造口专科护士临床培训基地。
口腔科
医院始终秉承“崇德善医、笃学精业”的院训，弘扬“求是至善、仁爱包容”的医院精神，致力于建设山东省区域医疗中心和黄河三角洲区域医疗中心，为人民群众健康保驾护航，赢得了广大患者的信任支持和社会各界的广泛赞誉。近年来医院先后荣获“全国文明单位、全国改善医疗服务示范医院、山东省优质服务单位、中国人文品牌医院”等荣誉称号
呼吸内科
医院拥有博士后工作站1个，博士生培养点4个（骨科学、重症医学、泌尿外科、麻醉科），硕士生培养点31个；拥有“十二五”、“十三五”省级临床培育专科7个，省级临床特色专科4个；市级临床医学重点学科23个、重点建设学科5个
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