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丹丹渐渐适应了
丹丹渐渐适应了
心血管外科
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医院入选“国家疑难病症诊治能力提升工程”“国家中西医协同旗舰医院”，是国家首批“外科基础技能提升项目基地医院”。心血管内科学为国家级重点学科，心血管内科、消化内科、肾病内科、神经内科、胸外科、神经外科、耳鼻咽喉-头颈外科、精神医学科、眼科、检验医学科、临床护理为国家临床重点专科。临床医学一级学科为湖北省重点学科，心血管疾病专科（心内科、心外科）、神经疾病专科（神经内科、神经外科）、眼科为武汉市建设国家医疗服务中心的国家或省级重点建设专科。
最新章节：
第521章
沧州整形医院
（
2026-06-11 01:17:16）
更新时间：
2026-06-11 00:06:42
体检科
医院在“国考”及四大全国医院排行榜中稳中有进，2022年最高位列全国第7位。2022年度中国医院/中国医学院校科技量值（STEM）”排行榜中，医院3大学科排名全国前10，科技产出排名全国医院第3名。2022年度《中国医院创新转化排行榜》上，医院荣获“全国进步最快榜单第1名”“专利授权量榜单第7名”“专利申请量榜单第8名”等多个全国前十奖项。
免疫科
全面落实党的二十大精神，在护佑生命健康中，坚持人民至上、生命至上；在高水平科技自立自强中，助推强国建设、民族复兴。党委书记万红慧、院长王高华代表全体“人民人”，发出铮铮誓言：党办的医院，让党放心；人民的医院，不负人民。
外科
预防保健科 /全科医疗科 /内科 | 呼吸内科专业 | 消化内科专业 | 神经内科专业 | 心血管内科专业 | 血液内科专业 | 肾病学专业(增加血透机25台，由23台变更为48台) | 内分泌专业 | 免疫学专业 | 变态反应专业 | 老年病专业 /外科 | 普通外科专业 | 神经外科专业 | 骨科专业 | 泌尿外科专业 | 胸外科专业 | 心脏大血管外科专业 | 烧伤科专业 | 整形外科专业 /妇产科 | 妇科专业 | 产科专业 | 计划生育专业 | 优生学专业 | 生殖健康与不孕症专业 /妇女保健科 /儿科 | 新生儿专业 | 小儿消化专业 | 小儿呼吸专业 | 小儿心脏病专业 | 小儿肾病专业 | 小儿血液病专业 | 小儿神经病学专业 | 小儿内分泌专业 | 小儿免疫专业 /小儿外科 | 小儿普通外科专业 | 小儿泌尿外科专业 /眼科 /耳鼻咽喉科 | 耳科专业 | 鼻科专业 | 咽喉科专业 /口腔科 | 牙体牙髓病专业 | 牙周病专业 | 口腔粘膜病专业 | 儿童口腔专业 | 口腔颌面外科专业 | 口腔修复专业 | 口腔正畸专业 | 口腔种植专业 | 预防口腔专业 /皮肤科 | 皮肤病专业 | 性传播疾病专业 /医疗美容科 | 美容外科 | 美容牙科 | 美容皮肤科 /精神科 | 临床心理专业 /传染科 | 肠道传染病专业 | 呼吸道传染病专业 | 肝炎专业 /肿瘤科 /急诊医学科 /康复医学科 /运动医学科 /麻醉科 /疼痛科 /重症医学科 /医学检验科 | 临床体液、血液专业 | 临床微生物学专业 | 临床化学检验专业 | 临床免疫、血清学专业 | 临床细胞分子遗传学专业 /病理科 /医学影像科 | X线诊断专业 | CT诊断专业 | 磁共振成像诊断专业 | 核医学专业 | 超声诊断专业 | 心电诊断专业 | 脑电及脑血流图诊断专业 | 神经肌肉电图专业 | 介入放射学专业 | 放射治疗专业 /中医科 | 内科专业 | 妇产科专业 | 儿科专业 | 骨伤科专业 | 肛肠科专业 | 老年病科专业 | 针灸科专业 | 推拿科专业 | 康复医学专业 /中西医结合科(门诊)
检验科
医院拥有博士后工作站1个，博士生培养点4个（骨科学、重症医学、泌尿外科、麻醉科），硕士生培养点31个；拥有“十二五”、“十三五”省级临床培育专科7个，省级临床特色专科4个；市级临床医学重点学科23个、重点建设学科5个。
乳腺外科
五届蝉联“全国文明单位”，省卫生系统唯一；三级公立医院绩效考核步入全国第一方阵A+，连续四年为我省第一；连续14年蝉联省群众满意医院；获评全国“公立医院党建示范医院”、“全国特色医院文化建设示范医院”；连续两年荣获全国“研究型医院”；六届蝉联中国公立医院最佳品牌传播榜二十强、全省卫生系统唯一，综合传播力居全省第一。先后被评为全国改善医疗服务十大亮点医院、全国百姓放心示范医院、全国医院后勤管理创新示范单位、中国医疗机构最佳雇主医院、人文爱心医院等；在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，被党中央、国务院、中央军委授予全国抗击新冠肺炎疫情先进集体、全国先进基层党组织。为引领全省卫生健康事业发展，服务健康中原建设大局作出了突出贡献
肝胆外科
病理科始建于20世纪70年代，先后涌现出邢寿富、田家乐、彭善友、黎辉、王则胜等为代表的一系列知名病理专家，为病理科的发展做出了巨大贡献。病理科集病理学临床、教学、科研、社会服务于一体，本着“科有特色、人有专长、精益求精、敢为人先”的建科理念，经过多年的发展，在学科建设、人才培养、新技术应用、教学及科研等方面取得了较大发展
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